Vorschul- und Schulkinder
Motorisches Übungsprogramm

Warum sind Wahrnehmung und Bewegung wichtige Grundlagen für bedeutsame vorschulische und schulische Kompetenzen?
Dieses äußerst komplexe Thema ist von dem Sportpädagogen Dr. Klaus Balster und Frank Schilf in der Studie „Kompetenzen von Kindern erkennen“ umfangreich behandelt worden.
In der ganzen Feststellung „sensomotorischer, graphomotorischer und diagnostischer Kompetenzen“ ist eine Aussage klar verständlich: „Immer mehr Kinder leiden an körperlichen Defiziten“. Häufige Ursachen sind mangelnde Bewegung oder falsche Ernährung. Wie können Eltern dazu beitragen, diesem Trend entgegenzuwirken?
Manuela Riedel-Konermann hat nach den Richtlinien des Landessportbundes ein umfangreiches Programm erarbeitet, wonach die motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten erweitert und verbessert werden können.